Последние новости

 Международная научная конференция «HUMAN

15–16 ноября 2023 г.

г. Магнитогорск

   

 

Программа конференции

Требования к статьям

Требования к оформлению статей

Научные материалы, содержащие результаты авторских авторских исследований, принимаются к публикации на английском и русском языках.

Информация на русском языке: название, аннотация, ключевые слова, библиографические ссылки, сведения об авторах.

Файл с прикрепленной статьей должен быть назван по фамилии первого автора (Petrov.docx).

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ [DOCX]   

Текст статьи создается в текстовом редакторе Microsoft Word с расширением docx., шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – одинарный, поля – все по 2 см, абзац – отступ 1 см.  Ссылки на источники и литературу внутритекстовые, в квадратных скобках.

Расположение и структура текста внутри статьи:

УДК – в левом верхнем углу 1-ой страницы статьи указывается номер по Универсальной десятичной классификации

И. О. Фамилия автора (Город, Страна) – в правом верхнем, полужирным курсивом указываются инициалы и фамилия автора, затем обычным курсивом город и страна (на русском языке).

НАЗВАНИЕ СТАТЬИ – по центру заглавными буквами, полужирным.

Перевод названия статьи на русском языке.

Аннотацияобъемом 100‑150 слов, отделяется от текста статьи пропуском 1 строки. Рекомендуется отражать: предмет исследования, цель работы, метод или методологию проведения исследования, основные результаты работы и область применения результатов исследования актуальность, методы, результаты, новизну и значимость исследования.

Ключевые слова –  5–7 слов (терминов), способствующих индексированию статьи в поисковых системах.

Перевод аннотации и ключевых слов на русском языке.

Текст рекомендуется структурировать

Введение – постановка рассматриваемого вопроса, актуальность, краткий обзор научной литературы по теме, четкая постановка цели работы.

Основная часть статьи должна быть разбита на пронумерованные разделы, имеющие содержательные названия. Возможны подразделы. Она должна содержать описание материала и методов исследования, описание проведенного анализа и полученные результаты.

Заключение – основные выводы исследования.

Ссылки и литература. Ссылки на источники и литературу внутритекстовые, в квадратных скобках - [1, т. 2, с. 25].

В конце материала приводится список литературы, который дублируется на русском языке (3-6 источников).

Название и номера рисунков указываются под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами.

Общий объем статьи от 10 000 до 15 000 знаков с пробелами.

Сведения об авторе. Оформляются в конце статьи на двух языках. (ФИО автора, его ученая степень, ученое звание, место работы, адрес электронной почты).

 

Образец

UDC 371.124

 

I. I. Ivanov (Magnitogorsk, Russia)

 

 

INTRODUCTION OF PROFESSIONAL STANDARDS AND THE FORMATION OF THE BASIC EDUCATIONAL PROGRAMS IN RUSSIAN UNIVERSITIES

 

ВНЕДРЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

Abstract.text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text text.(100-150words)

Keywords: Word, word, word, word, word. (5-7 terms)

Аннотация: текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст (100-150 слов)

Ключевые слова: Слово, слово, слово, слово, слово (5-7 слов)

Introduction (Statement of the problem). Text text text text text text text text text text text text text text text text text text

(Analysis of the literature). text text text text text text text text text text text

(Purpose of the article) text text text text text text text text text text text text text ...

  1. Title of the part (Statement of the main material). text text text text text text text text text
  2. Title of the next part Text text text text text text text text text [sample 10, p. 81] text subscript sample text text
  3. The title of the next part. Text text text text text text text text [6, p. 81] text text text text text text text text text text text [6, p. 81] text text text text text text text text text text [3, p. 80] text text text text text.

Conclusion. text text text text text ...

 

REFERENCES

  1. Antonova A. V., Klimenko I. M. Professional'nyi standart pedagoga: novye trebovaniya i kvalifikatsionnye kharakteristiki sovremennogo uchitelya, Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii [Pedagogical Education in Russia], 2014, no. 6, pp. 81‑86.
  2. Parinov S. I., Ljapunov V. M., Puzyrev R. L. Sistema Socionet kak platforma dlja razrabotki nauchnyh informacionnyh resursov i onlajnovyh servisov, Jelektron. b-ki. 2003, vol. 6, no 1. URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/
  3. Frege P. On Concept and Object . In : P. Geach, M. Black. Translations from Philosophical Writings of Gottlob Frege. Oxford, 1952, pp. 56–78

 

ЛИТЕРАТУРА

  1. Антонова А. В., Клименко И. М. Профессиональный стандарт педагога: новые требования и квалификационные характеристики современного учителя // Педагогическое образование в России. 2014. № 6. С. 81-86.
  2. Дёрина Н. В., Савинова Т. А. , Залавина Т. Ю. , Зеркина Н. Н., Кисель О. В., Босик Г. А. [и др.]. Полидискурсивное пространство: слово, текст, коммуникация [Электронный ресурс] : монография / под науч. ред. Н. Н. Зеркиной. Магнитогорск : ФГБОУ ВО «МГТУ им.Г.И. Носова, 2017.-1 электрон. опт. диск. (CD-ROM)
  3. Паринов С. И., Ляпунов В. М., Пузырев Р. Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон. б-ки. 2003. Т. 6, вып. 1. URL:http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2006).
  4. Содержание и технологии образования взрослых: проблема опережающего образования : сб. науч. тр. / Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования ; под ред. А. Е. Марона. М. : ИОВ, 2007. 118 с.

 

Аuthor:

Ivan I. Ivanov, Associate Professor, Candidate of Philology, Associate Professor at the Department of Sociology, Document Science and Archive Science, Institute of the Humanities, Nosov Magnitogorsk State Technical University (NMSTU), Magnitogorsk, Russia; IvanovII@mail.ru.

 

 Автор:

Иванов Иван Иванович, доцент, кандидат филологических наук, доцент кафедры социологии, документоведения и архивоведения Гуманитарного института Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова (МГТУ им. Г.И. Носова), Магнитогорск, Россия; ivanovII@mail.ru.